（一）依据学生身心发展规律设计的德育课程★★。如高一年级主题为“养成教育”、“认识自我”； 高二年级主题为“全面发展”、“成长教育★”； 高三年级主题为“激励自我”★★、“冲刺高考”；

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　　每年春节开展寻找我身边的非物质文化遗产活动★，学生通过查询资料，亲身走访等形式了解我区非物质文化遗产的内涵★★，宣传我区文化，较好的培养学生爱我家乡、爱我国家★★★，增强学生对家乡的认同感★★★、归属感，增强学生文化自信。

　　班级诗歌及班旗的设计，为了更好的增强班级凝聚力，构建和谐的班级文化★★★，我班组织学生编写班级诗歌★★★，树立积极向上的班级精神★★★；有学生设计并投票产生班级旗帜及徽章★★，确定班级图腾；通过一系列活动促使学生爱班级★，时刻想着做有益于班集体的事★，说有益于班集体的话，维护班级利益。

　　我校每年定期开展社会实践活动★★，让学生走出教室、走出校园★★，通过实践活动获得道德体验，在实践活动中增强学生的社会责任感，提高学生的综合素质★★★，帮助学生树立正确核心价值观。

　　（二）依据时政热点开展的机动德育课程。我校要求班主任老师及思政课老师能够紧跟社会热点、热门事件开展德育课程。此类课程由于取材新颖往往更够引起学生的注意，教学中通过老师的引导、同学的分析讨论★，进而与学生产生心灵上的共鸣，借助热点问题★、热门事件的 “势”很好的达到教育目的；

　　关于迎新春“厨艺大赛★★”，为了很好的对学生进行感恩教育★，我校会经常利用父亲节、母亲节及教师节等节日开展给父亲的一封信、给母亲的一件礼物★、给老师的贺卡（自行制作）等活动★★★，这其中迎新春“厨艺大赛”尤具特色★★，活动最刚开始只是要求学生单纯的制作美食并与大家分享★★，随着活动的持续开展逐步增加了对制作的美食要健康、所拍摄的图片要更加美观等要求。为此一年内学生会主动学习饮食健康方面知识，也会主动学习一定的拍摄技巧以便照出更加精美的照片★。通过活动不仅提高了学生的技能，也较好的进行了感恩教育★★★。

　　班会课是高中德育教育教育的主战场★★，主题班会是高中德育教育的最主要形式，我校结合自己的实际情况，依据学生身心发展规律，详细的制定一系列切实可行的★★、形式多样的、内容丰富的德育课程★★★，帮助学生树立正确的核心价值观★★★。

　　经过多年实践，在课程育人★★★、活动育人、实践育人三方面的通力协作下，我校学生做到了懂规矩、会学习、讲诚信、知感恩，每天都有进步，较好的培养了学生的社会主义核心价值观，在核心价值观的引领下养成良好行为习惯，使个人素质得到了较大提升。

　　中国传统文化宣传★★★、爱国主义思想培养的有效方式——手抄报，手抄报作为一种简单易行的宣传教育方法，在我校普遍开展及使用，其内容也丰富多样★★★。我校手抄报的开展包括中国传统节日，日春节★★★、元宵节、冬至日等；也包括国家的法定节假日★★★，如三八妇女节、五一劳动节、五四青年节★★★、国家公祭日等，同学们通过手抄报发挥自己的想象力，展现自己的创造力，传达自己想要表达的思想★。

　　【摘要】随着★★★“双减”政策的落地及新课程改革的不断推进★，普通高中生的升学压力越来越大，一方面如何在有限的时间内高效的提高学生成绩是很多学校面临的首要问题，在此背景下越来越多的学校把抓学生学习放在首位★★★，从而忽视对学生综合素质的培养★★；另一方面高中阶段学生的身体、心理都在飞速发展★，是学生形成人生观、价值观的重要阶段★，此时★★，由于学生思想尚不成熟★★，生活经历匮乏，在面对各种诱惑时很容易受到外界的影响而误入歧途，从而影响学生的健康发展。此时，如何更好的培养德智体美劳全面发展的人，提高学生的综合素质，使得学生在面对各种错综复杂的社会环境及处理各种问题时依然能够保持高中生的初心★★★，努力学习、努力做一个有用的人就显得尤为重要★★。

　　教师频道面向一线教师★，全面招募原创稿件★★，稿件一经采用将有电子证书★★★。投稿请扫描二维码加入群聊★，与全国各地教师共同交流。

　　志愿活动的开展，我校定期组织学生参加义务劳动，如开展我为创城献份力活动★★，组织志愿交通协管员活动，到公园参加义务劳动等，通过活动让学生体验“奉献★★★、有爱★、互助、级部”★★★，帮助学生树立正确的价值观、培养团队精神，提升学生的实践能力。

　　学生会的成立及学生社团活动的开展。我校年级的日常管理多数都是由学生会组织开展的★★★。如出勤考察、跑操评比★★★、卫生检查及评比★★★、宿舍管理等。整个过程中老师只是在必要的时候提供一定的帮助。通过学生会学生较好的实现了自我服务、自我管理、自我教育。另外为了给学生提供一定的个性化发展渠道，我校广泛开展学生社团活动★★★，我校社团活动分为由专职老师组建的社团和由学生自发组织的社团★，并且学校会给社团提供固定活动时间。我校老师开展了书法社团、太极拳社团、摄影社团、合唱社团、篮球社团，此类社团老师每学期会根据学生情况制定详细的教学计划，按时开展活动★★，丰富学生的课余生活、陶冶学生的情操★★；另外我校也根据学生的爱好，由学生提出申请、组建管理机构组建开展社团活动★★★，如我校的鬼步舞社团就是由一群爱好鬼步舞的阳光少年组建的，通过学生自我申请、管理不仅锻炼了学生的管理能力、人际交往能力，更丰富了我校学生的业余生活。

　　由于我区是革命老区，因此每逢五四青年节★、南京大屠杀纪念日，国家公祭日等节日都会结合我区的历史开展爱国主义教育活动，我们会组织学生了解我区历史，参观河北省爱国主义教育基地万人坑纪念馆★，为革命英烈献花圈★。通过相关活动让学生体会到当下幸福生活来之不易★★★，激励学生继承我区革命先烈遗志，勤奋学习，奋勇拼搏★★，为建设美丽家乡贡献自己力量★★★。

　　冯斌★，石家庄市矿区中学高中数学教师，教学经验丰富，班主任工作经验丰富★★★，石家庄市学科名师★★，骨干教师，市优秀班主任★★；石家庄市井陉矿区拔尖人才，名班主任工作室带头人。

　　专栏介绍：学科网百万级别新媒体加持，期待您的分享！（